Germa, stagiaire MBO-V
Germa (1986)
Stagiare MBO-V
32 uur
Droomwens In 2002 begon ik aan mijn MBO-V opleiding. Ik heb altijd heel graag kinderverpleegkundige willen worden, maar ervaring op doen in de opleiding als MBO-er is bijna niet mogelijk. Na mijn brief met de vraag om af te mogen studeren in de kinderverpleegkunde werd ik tóch aangenomen!
Dappere kinderen Ik werk samen met een gediplomeerd verpleegkundige. Maar ik zorg zo goed als zelfstandig voor ‘mijn’ kinderen. Ik werk overdag en geef de basiszorg, loop visite met de artsen en heb veel contact met het kind en de ouders. Mijn ouders zijn hier ooit heel goed opgevangen toen ik zelf met 27 weken werd geboren. En nog steeds worden ouders in dit ziekenhuis uitstekend begeleid. We geven ze echt het gevoel dat er tijd voor hen is.
Ik verzorg de medicatie en probeer alle handelingen te combineren met zoveel mogelijk aandacht. Vaak zijn die behandelingen namelijk niet leuk. Kinderen zijn zo dapper als ze ziek zijn. Ze blijven vrolijk en speels, ondanks alles. Die positieve energie, terwijl ze soms ernstig ziek zijn. Dat is echt heel bijzonder. Ik probeer ze dus altijd even te laten lachen. Dat verdienen ze!
Geen nummer Als stagiaire leer ik op verschillende manieren. Natuurlijk door flink in de theorie te duiken. Maar ook door vragen te stellen aan collega’s, naar themabijeenkomsten te gaan en via het overleg met de artsen. Verder steek ik veel op van de evaluaties met ouders: hoe ze mij zien en hoe ze mijn zorg hebben ervaren. Het is hier echt een veilige leeromgeving. Niet alleen vanwege het gezellige contact met collega’s, maar ook doordat de artsen heel laagdrempelig zijn. Ze staan open voor vragen en gaan op een heel prettige manier met leerlingen om. Het UMC Utrecht is een grote organisatie, maar je hebt niet het gevoel dat je een nummer bent.
Goed op weg
Ik heb nu geleerd wat kinderverpleegkunde in een kinderziekenhuis allemaal betekent. Hierna hoop ik deel te kunnen nemen aan het trainee traject in het AZU. Als ik daarna snel kan beginnen aan mijn kinderaantekening, dan ben ik écht goed op weg naar wat ik uiteindelijk heel graag wil: kinderverpleegkundige zijn!
Vacatures Bekijk actuele vacatures via
alle vacatures voor leer-werktrajecten.
Bert, Leerling-laborant KNF
Bert (1983)
Leerling-laborant KNF
36 uur
Toeval Eerst ben ik Weg- en Waterbouwkunde gaan doen. Ongeveer halverwege, tijdens mijn stage, kwam ik erachter dat die studie het toch niet was. Ik ben dus op zoek gegaan naar iets anders. Via de website van het UMC Utrecht vond ik toevallig een vacature voor leerling-laborant KNF. Ik heb me eerst wat meer in het vak verdiept en besloot toen te solliciteren.
Veel onderzoek Ik zag het UMC Utrecht als een omvangrijke organisatie met een grote diversiteit aan patiënten en leermogelijkheden. Dit beeld bleek goed te kloppen. Er vindt veel onderzoek plaats, bijvoorbeeld op neurologisch gebied. Zaken die te maken hebben met de werking van de hersenen en van het spier- en zenuwstelsel. Dat vind ik interessant.
Op naar zelfstandigheid Ik heb net het eerste jaar van mijn HBO-opleiding tot laborant afgerond. Daarin voer je alleen onderzoeken onder begeleiding uit. Later ga je dat zelfstandig doen. Bij een EEG bevestig je bijvoorbeeld de elektrodes en registreer je de gegevens. Tussen de verschillende onderzoeken door maak je een verslag van wat je hebt gedaan. Vervolgens ga je dat verslag bespreken.
Werken én leren Soms is het zwaar doordat je ’s avonds en in het weekend nog moet studeren. Daar heb je niet altijd zin in na een volle werkweek. Maar verder is het leuk om tegelijkertijd te werken en te leren. De kennis die je opdoet, zie je meteen terug in de praktijk. Verder vind ik de combinatie van techniek en medische onderwerpen boeiend. En door alle verschillende patiënten en onderzoeken is geen dag hetzelfde.
Emoties Tijdens de voorbereiding van een onderzoek heb je ook contact met patiënten. Meestal is dat vrij kort, maar het kan wel emotioneel zijn. Soms heb je te maken met ernstig zieke of getraumatiseerde mensen. Of met kinderen van wie de familie aan het huilen is. Daar moet je goed mee om leren gaan.
Onderwijs Eén keer per week is er een uurtje onderwijs voor zowel gediplomeerde laboranten als de leerlingen. Dan houdt een arts of collega-laborant een praatje over een bepaalde ziekte of aandoening. Dat maakt het afwisselend en leerzaam. Je doet hierdoor veel kennis op over de meest uiteenlopende zaken. Daarnaast is er speciaal voor de leerlingen een hele dag onderwijs per maand. Daarin komt de onderzoekspraktijk ruimschoots aan de orde, maar ook efficiënt communiceren en intervisie. Ik heb nu een leuke opleiding gevonden en ga hem met veel plezier afmaken.
Vacatures Bekijk actuele vacatures via
alle vacatures voor leer-werktrajecten.