Wij, en derde partijen, maken op onze website gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed functioneert, om jouw voorkeuren op te slaan, om inzicht te verkrijgen in bezoekersgedrag, maar ook voor marketing en social media doeleinden (laten zien van gepersonaliseerde advertenties). Door op ‘Accepteren’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. In onze Cookieverklaring kun je meer lezen over de cookies die wij gebruiken en kun je jouw voorkeuren opslaan of wijzigen. Door ‘Weigeren’ te klikken ga je alleen akkoord met het gebruik van functionele cookies.
De taken van de medisch pedagogische zorg omvatten de volgende onderdelen: spelmomenten, voorbereiding en begeleiding van medische handelingen, observatie, samenwerken met ouders, organiseren van activiteiten, zorgdragen voor kindvriendelijk leefklimaat, werken aan Pijn en Angst Reductie, omgaan met rouw en verlies, omgaan met kinderen met een bijzondere zorgvraag (PMR, ontwikkeling en/of gedrag problematiek),rapporteren en deelnemen aan multidisciplinaire overleggen.
Het Wilhelmina Kinderziekenhuis is onderdeel van het UMC Utrecht. Er komen kinderen in de leeftijd van 0-18 jaar. De werkzaamheden betreffen het begeleiden van kind en ouders in vele facetten gedurende de ziekenhuisopname.
Je zoekt een stage voor het derde leerjaar van de studie (ecologische) pedagogiek of Social Work richting Jeugd.
Het werk van de Medisch Pedagogisch Zorgverlener vraagt o.a. flexibiliteit, inlevingsvermogen, goede communicatieve vaardigheden op verschillende niveaus en doelgroepen, doorzettingsvermogen, professionaliteit, creatief denken en adequaat verbindingen leggen tussen theorie en praktijk.
Je zoekt een stage per september 2026. Gesprekken worden gevoerd in week 8 (in de week van 16 februari).

Wij geloven in de kracht van een divers team waarin ruimte is voor verschillende vaardigheden, expertises, sociale en culturele achtergronden. Wij zijn benieuwd naar jou!
Onze nieuwe collega's werven we zelf. We hebben geen behoefte aan acquisitie.
