
Als onderwijskundig adviseur speel je een belangrijke rol in onderwijsinnovatie en de verdere professionalisering van digitale leeroplossingen denk aan e-modules, XR/VR en AI.
Je adviseert de opleidingen, medewerkers, docenten en programma- en projectteams over onderwijskundige vraagstukken en vertaalt deze naar haalbare, praktische en passende leeroplossingen. Daarnaast heb je als onderwijskundig adviseur ervaring met het implementeren van programmatisch toetsen.
Je werkt op het snijvlak van onderwijs, technologie en innovatie en draagt bij aan de ontwikkeling van eigentijdse leeromgevingen waarin de gebruiker centraal staat. Je loopt graag voorop in onderwijsinnovatie en bent enthousiast over de kansen die technologie biedt voor het onderwijs.
Jouw taken zijn onder andere:
Je adviseert, ontwerpt, begeleidt en realiseert over de inzet van onderwijstechnologische middelen en innovatie binnen het onderwijs van het UMC Utrecht. Hiervoor werk je samen met inhoudsdeskundigen van het UMC Utrecht.
Je levert onderwijskundige expertise in organisatie brede projecten bijvoorbeeld bij de implementatie van nieuwe applicaties en onderwijsprocessen. Je vertaalt dit naar concrete producten. Dit zijn blended learning-oplossingen.
Je verzorgt trainingen of korte workshops over onderwijstechnologie.
Samen met je collega’s draag je bij aan het verhogen van AI- en digitale geletterdheid binnen de organisatie door kennisdeling, advies, workshops en praktische ondersteuning.
Je vertaalt ontwikkelingen op het gebied van AI, zowel binnen als buiten het UMC, naar concrete en haalbare toepassingen binnen onderwijs, toetsing, professionalisering en bedrijfsvoering.
Je adviseert medewerkers, docenten en teams bij het verantwoord, effectief en toekomstgericht inzetten van AI in onderwijs en leren. Zo draag je bij aan de ontwikkeling van kaders, richtlijnen en good practices voor het gebruik van AI binnen de onderwijsorganisatie.
Je focust je op de ontwikkelingen rondom toetsing, waaronder programmatisch toetsen en heb je ervaring met digitaal toetsen.
Ervaring met het ontwikkelen van e-modules in Storyline is een pré.
Kortom: Je draagt actief bij aan de vernieuwing van het onderwijs en leren van het UMC Utrecht.
Je komt te werken bij de afdeling Technologie en Leren (TEL), onderdeel van het Onderwijscentrum van het UMC Utrecht. Wij zijn hét kenniscentrum voor onderwijstechnologische vraagstukken in het UMC Utrecht. Wij staan voor transparantie, efficiëntie en kwaliteit in de oplossingen die we bieden. Wij maken onderwijs met technologie mogelijk voor ruim 15.000 mensen in het UMC Utrecht.
TEL adviseert, vertaalt en ontwikkelt samen met de opleidingen, medewerkers en docenten online en blended onderwijs. We bieden trainingen en advies over onderwijstechnologie en hebben als ambitie om onze dienstverlening verder te ontwikkelen en te innoveren.
TEL bestaat uit vier teams: informatiemanagement, onderwijstechnologie, functioneel beheer en servicedesk. Jij wordt onderdeel van het team Onderwijstechnologie, specifiek binnen de productlijn content en advies. Je maakt deel uit van een team van negen onderwijskundig adviseurs. De afdeling werkt nauw samen aan de ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs.
Wij hebben een open, informele cultuur en werken hybride. Af en toe ondernemen we ook activiteiten buiten werktijd om. Meer weten? Kijk op technologieenleren.umcutrecht.nl.
Je bent een nieuwsgierige en verbindende professional die snel overzicht krijgt in complexe vraagstukken. Je voelt je thuis in een omgeving die verandert en ziet kansen waar onderwijs, technologie en innovatie samenkomen. Je weet dat betekenisvolle veranderingen niet van vandaag op morgen plaatsvinden. Met geduld, doorzettingsvermogen en gevoel voor de organisatiecontext werk je toe naar duurzame resultaten.
Daarnaast:
Heb je een afgeronde hbo- of wo-opleiding in onderwijskunde, learning & development, onderwijswetenschappen of vergelijkbare opleiding.
Heb je 3-5 jaar ervaring met onderwijskundige advisering en onderwijsontwikkeling.
Ben je breed georiënteerd en voel je je thuis in uiteenlopende onderwijs- en innovatievraagstukken.
Heb je kennis van blended learning, digitale leeromgevingen en/of onderwijstechnologie.
Heb je basiskennis van programmatisch toetsen en digitaal toesten of aantoonbare affiniteit met dit onderwerp.
Ben je geïnteresseerd in de mogelijkheden van AI binnen onderwijs en leren en wil je deze verder verkennen en toepassen.
Kun je goed samenwerken en schakelen tussen verschillende stakeholders.
Werk je zelfstandig, gestructureerd en resultaatgericht.
Sollicitatie
Reageren kan tot en met 24 augustus 2026. Daarna start de selectie. De sollicitatiegesprekken vinden plaats tussen 1 en 11 september 2026.

Wij geloven in de kracht van een divers team waarin ruimte is voor verschillende vaardigheden, expertises, sociale en culturele achtergronden. Wij zijn benieuwd naar jou!
Onze nieuwe collega's werven we zelf. We hebben geen behoefte aan acquisitie.
Wij, en derde partijen, maken op onze website gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed functioneert, om jouw voorkeuren op te slaan, om inzicht te verkrijgen in bezoekersgedrag, maar ook voor marketing en social media doeleinden (laten zien van gepersonaliseerde advertenties). Door op ‘Accepteren’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. In onze Cookieverklaring kun je meer lezen over de cookies die wij gebruiken en kun je jouw voorkeuren opslaan of wijzigen. Door ‘Weigeren’ te klikken ga je alleen akkoord met het gebruik van functionele cookies.
